铸牢中华民族共同体意识

为了全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，增强同学们对民族宗教知识和政策法规的认识，树立同学们正确的民族宗教观念，东北石油大学物理与电子工程学院2023级的各个班级在2023年10月17日联合开展了一次关于《民族宗教知识政策法规应知应会》的班会活动。本次班会旨在让同学们了解我国民族宗教政策法规的基本内容，树立正确的民族宗教观念，增强民族团结与和谐意识。

 首先，班会主持人简要介绍了民族宗教政策法规的重要性，并阐述了本次班会的目的和意义。其次，通过 PPT、视频展示等形式，向同学们介绍了我国民族宗教政策法规的基本内容。

并且为了加强同学们对民族宗教知识政策法规的理解和掌握，班会开展了互动问答环节。同学们积极发言，相互交流，加深了对民族宗教政策法规的认识。在小组讨论环节，同学们分组进行了讨论，围绕如何在实际生活中贯彻落实民族宗教政策法规、如何维护民族团结和社会和谐等问题展开讨论。通过讨论，同学们更加深入地了解了民族宗教政策法规的实际应用。

 接着，几位同学代表发表了自己的见解和想法。他们从不同的角度阐述了对中华民族共同体意识的理解，有的从历史角度出发，回顾了中华民族的发展历程，指出我们应该以历史为镜，更好地理解和把握中华民族共同体的内涵；有的从现实角度出发，谈到了当前面临的一些挑战和问题，认为我们应该以更开放的心态去接纳和理解多元文化，以此增强中华民族共同体的凝聚力。

在讨论环节中，同学们热情高涨，争相发言，不仅表达了自己对中华民族共同体意识的理解，也提出了自己的建议和想法。例如，有的同学提出，我们应该通过学习中华优秀传统文化，增强民族认同感；有的同学建议，我们应该通过开展各种活动，增进民族交流和了解，从而增强中华民族共同体的凝聚力。

在会议的最后，主持人做了总结发言，对同学们的热情参与给予了高度评价，同时也对同学们的观点和建议进行了回应。铸牢中华民族共同体意识，需要我们每一个人的共同努力。我们要在学习中不断提高自己，在实践中不断锻炼自己，以此增强自身的民族自豪感和责任感。

通过本次主题班会活动，同学们知道了铸牢中华民族共同体意识，在民族认同层面要处理好“多元”与“一体”的关系，既尊重“多元”，更强调“一体”，以增强各民族群众对中华民族“多元一体”之“一体”的认同。“多元”指的是多民族亦即56个民族，“一体”指的是由56个民族所构成的中华民族。我们既要尊重“多元”存在的客观事实，更要认识到强调“一体”对于维护各民族团结的重要意义。维护好中华民族大家庭的团结，关系56个民族的切身利益和长远发展。