为进一步规范课程建设与管理，推动教学质量提升，我院近期举办了2023-2024-2学期优秀课程归档材料评选活动。此次评选活动得到了院内教师的积极响应，参评课程涵盖了我院的各个专业领域，既有基础学科的核心课程，也有前沿交叉学科的特色课程。

院督导专家组在各系推荐的优秀归档材料中，认真审阅每一份材料，依据材料的完整性、规范性和示范性等综合标准，从教学目标的达成度、教学方法的创新性、考核方式的合理性等多角度地进行综合评估。经过公正的评审过程，最终评选出一等奖教师2名、二等奖教师3名、三等奖教师5名。

此次活动的核心目标是通过规范教学归档材料的电子化存档，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的教学发展理念。获奖教师不仅展现了扎实的教学能力，还在作业设计、课堂互动、考核评价等方面表现出了创新和严谨的教学态度。全院教师应以获奖教师为榜样，把电子化教学归档材料作为推动课程改革的重要手段，进一步优化教学内容和方法。

未来，我院将继续坚持以学生为中心和成果导向的OBE教育理念，不断完善课程建设与管理机制，为培养高素质创新型人才奠定坚实基础。